Crecer en/con el tejido social como trama para el aprendizaje del idioma en la edad adulta (y mayor) porque el aprendizaje social (La colaboración como clave para acumular cultura. El País, 6 de marzo del 2012) nos ayuda a avanzar.
APRENDER UN IDIOMA CON EDAD.
La escuela de idiomas de Santurce, Vizcaya afirma: "La elevada capacidad de absorción de conocimientos de los niños no implica que los adultos no tengan la posibildad de aprender idiomas. Un estudio de la OCDE demuestra que hay algunas áreas en el aprendizaje de los idiomas que son más fáciles de retener para un adulto que para un niño, como son la gramática, escritura, lectura, producción oral y escrita a niveles avanzados".
De "Sistemas de Cualificaciones. Puentes para el aprendizaje a lo largo de la vida" de la Comisión Educativa de la OCDE, 2001.
Aparecerán una serie de adjetivos/valores que debieran impregnar el funcionamiento del grupo. Si tú no estás de acuerdo con estas prácticas, no te incluyas en este trabajo que pretende nacer con seriedad, rigurosidad, un espíritu actual y social. Y como la Psicología Social respecto a nuestro comportamiento es muy importante en este blog aquí os dejo la
"teoría de las ventanas rotas" que además del al aspecto físico se puede aplicar al aspecto pscológico, ¿no crees?.
¡Ya váis eliminando prejuicios!. Ahora a trabajar.
Como marco general podemos recordar e incluso leer (inglés/español y español/inglés) la Declaración de los Derechos Humanos y los artículos 13 y 15.1 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y los artículos referidos al acceso libre a la cultura, al tiempo libre, a la educación, etc. de la Constitución Española.
En este blog asumimos la educación inclusiva, conocida también como educación integradora, que se basa, ante todo, en el derecho de cada individuo a la educación, inscrito en el Artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. Desde la aprobación de esta declaración, toda una serie de tratados e instrumentos jurídicos internacionales han venido reafirmando ese derecho.
La enseñanza de las personas con edad en general y de la enseñanza de idiomas en particular, debiera participar en este marco evidentemente, guardando las distancias con la enseñanza obligatoria de los niños y los jóvenes.
Podemos trabajar en:
1º. Crear grupos del aprendizaje de inglés, colaborativos y participativos, en los "Gadgets sociales" de GOOGLE. Aquí podemos intercambiar nuestras experiencias, ordenarlas y ponerlas en un blog.
También podemos utilizar otros medios para crear las redes. Nos ponemos en contacto, hacemos una lista y empezamos.
2º. Crear un grupo abierto y democrático de trabajo e intercambio tanto en nuestra localidad como en cualquier parte del mundo que nos permita recibir o visitar a personas de otros países y continentes que tenga por objetivo la comunicación en inglés.
Hay que darse cuenta que en los países visitados siempre me he encontrado a gente de nuestra edad, más de 50 años, con los mismos intereses que los nuestros: comunicarse en otro idioma.
3º. Aprovechar, con sentido colectivo y en beneficio de todos los participantes, los viajes de las personas conocidas para expandir la idea de los contactos e intercambios español-inglés-inglés-español "tanto monta monta tanto ...".
Podemos ir creando un red de intercambio con "amigos de amigos y de amigos". Se puede ir creando esta red de intercambio llevando una forma de contacto personal a través de ... y las condiciones de éste a las personas que desean lo mismo pero en español. Yo conozco a la persona, te cuento mí impresión, la cuento los intereses del grupo, te traigo su forma de contacto, y decidimos entre todos las condiciones materiales del intercambio pero siempre deberá haber un beneficio en el grupo en forma de crecimiento en el aprendizaje del idioma. ¿Cómo se hace esto?.
Si nos interesa este tema, lo estructuramos y sistematizamos. Ideas nos sobran.
4º. Si además tú quieres colaborar con alguna ONG que te lleva a países de habla inglesa donde tienen sus proyectos de trabajo, también puedes investigar.
Os paso algunos datos:
"Asamblea de Cooperación Por la Paz" organiza los Cursos de Cooperación sobre el Terreno, en Palestina e Israel, Marruecos, Túnez, Senegal, Guinea Bissau, República Dominicana, Honduras, El Salvador-Guatemala y Haití. Durante los cursos, los participantes conviven con comunidades del Sur, conocen sus problemas y sus condiciones de vida, comprueban que las ONG y comunidades del Sur con las que trabajamos son las verdaderas protagonistas del trabajo en cooperación y mantienen reuniones con las instituciones financiadoras. En suma, comprenden para qué sirve el trabajo en cooperación y qué puede cambiar. Estos cursos (julio, agosto y septiembre), que ofrecen a los participantes una formación teórica y práctica, tienen como principal objetivo la sensibilización y la promoción de un turismo alternativo, dando a conocer la realidad de estos lugares fuera de los circuitos turísticos tradicionales. A su regreso, los participantes continúan implicados en nuestros proyectos y cuentan su experiencia en charlas, medios de comunicación y materiales didácticos".
Puedes leer más al respecto en la sección sobre los cursos en la Web, http://www.blogger.com/ (verás que hay un vídeo, que te recomiendo) o contacta directamente con ACPP-Cantabria a través de Raquel Torralba en el correo electrónico http://web.orange.es/leermsj?accion=agenda¶mTo=cantabria%40acpp.com y en el teléfono: 942 21 32 06
NOTA: Si os interesa la cooperación en programas de desarrollo y el voluntariado, sabed que hay más experiencias en este sentido, incluso hay academias privadas de idiomas, Fundaciones, etc. con algún prestigio y determinados valores sociales que ofrecen estas experiencias.
Si hay interés en el tema podemos abrir un apartado temático.
5º. OTRAS.
Destaco las siguientes redes sociales en esta entrada.
Esta entrada es complementaria a la entrada "Si te quedas en casa ... " de este blog en "http://aprendeinglesconedad.blogspot.com.es/2010/02/ademas-si-te-quedas-en-casa-tenemos-que.html
. Rentalia. Una red de viajeros en español. Todas las edades. Tienes que darte de alta.
•Tuenti. Accesible solo por invitación. Tiene interés y crece entre jóvenes universitarios y de secundaria. Para jóvenes principalmente.
• Wayn es un sitio interesante para la gente que nos gusta viajar. Aquí puedes registrar los viajes.
Lo principal de Wayn es que permite entrar en contacto con las personas que que están en el mismo lugar en el que tu estás, o lo mas cerca posible, con quienes te puedes comunicar.
. Meetup, muy parecida, para encuentros en cualquier parte del mundo. Puedes encontrar personas para un intercambio de los idiomas elegidos poniendo la localidad y el grupo en el que quieres participar. Tienes que darte de alta y requiere mantenimiento.
• Dejaboo. Es una red social orientada a la cultura, en la que puedes compartir tus reseñas y gustos literarios, musicales o de cine. Tienes que darte de alta.
• Spaniards. Es la Comunidad de Españoles en el Mundo. En esta red te ayudan y ponen en contacto a todos los españoles que viven en el extranjero, bien sea por motivo de estudios, trabajo o placer, además de a todos aquellos que buscan salir de España, temporal o permanentemente. Tienes que darte de alta.
. Los viajeros. Interesante website para las personas que organizan viajes. Sirven los blogs, los diarios de viajes, etc. para mucho. Tienes que darte de alta.
. MySofa es una red social de ocio en casa para compartir intereses culturales sobre cine, música, libros y estar al día de todas las novedades del sector. Puedes buscar gente para hablar de tus aficiones.
. Friendster tienes que darte de alta y principalmente es para juegos.
. Emagister es una plataforma especializada en cursos y cómo no tiene cursos de inglés. Se define como "La guía inteligente de la formación". Es un foro donde puedes encontrar grupos de todo tipo. Hay uno específio del inglés con diferentes niveles muy dinámico. Tienes que darte de alta.
6º. ESPECÍFICOS DEL IDIOMA. Hay un listado muy completo de las diferentes redes sociales en Wikipedia. Tiene un medio muy recomendado para seguir sus noticias (en inglés) es Mashable.
. LiveMocha es gratis. Es llamada por algunas publicaciones tecnológicas como la "Facebook del aprendizaje". Esta comunidad fue creada en 2007 en Seatle, Estados Unidos y ofrece cerca de 30 cursos gratuitos. Como en cualquier curso de idioma, comienzas en un nivel básico y debes entregar ejercicios escritos y de pronunciación. Después de enviados, los ejercicios son puestos a disposición de otros miembros para su corrección. Dan condecoraciones para motivar. También es posible hacer amigos charlando o enviando mensajes. Tiene paquetes de pago. Para matricularse en un curso gratuito, deberás elegir el idioma de tu interés y seleccionar "comenzar una versión libre".
. XLingo. Semejante a Livemocha. Posee la opción de cursos gratuitos y de pago, además de una interesante herramienta que compara automáticamente perfiles parecidos al tuyo. Puedes crear flashcards, fórums, salas de chat y blogs. Un punto negativo es la cantidad de spams y usuarios que están dejando en la red. Tienes que darte de alta.
. LingoFriends tiene una propuesta diferente a los demás. En esta red social no hay materias, aquí debes elegir un guía e iniciar el contacto. El secreto es elegir a alguien que tenga interés por algún idioma que domines, y que sepa el idioma que tú quieres. La búsqueda del guía es avanzada e incluye criterios como género, edad, localización e intereses. LingoFriends dispone solamente de un sistema de mensajes semejante a un e-mail, por eso, muchos optan por mantener contacto por Windows Messenger, Skype u otros mensajeros instantáneos. Se requiere mucho tiempo y suerte.
. Sharedtalk. Interesante y completo. Presenta unas normas de seguridad y te traduce a español las normas de uso. La propuesta se asemeja a la de LingoFriends, pero permite opciones avanzadas de conversación con sus propios medios. Se puede charlar por mensajero instantáneo y voz. Tienes que darte de alta y usar un código de verificación. El proceso es largo. Hay mucha gente joven pero también personas de nuestra edad. Necesitas tiempo y suerte.
. Lenguajero. Interesante para ejercicios escritos y para encontrar a personas y poder hablar. Los ejercicios son corregidos por personas del idioma elegido.Tiene su propia herramienta para conversar. Tienes que darte de alta. Es gratis.
. Busuu. Es una página muy didáctica. Cuenta con fichas de trabajo individual donde puedes oír la palabra, escribirla, reconocerla, practicarla y hacer un texto que es corregido por personas del idioma elegido. También puede servir para hacer contactos y practicar el idioma. Es gratis aunque tiene una parte de pago. Tienes que darte de alta. Se puede charlar con sus medios y encontramos personas de nuestra edad.
. Babbel es un portal online en donde puedes aprender Inglés. Incluye ejercicios con vocabulario detallado, barra de traducción visible de Google en todo el sitio web, grupos de chat, y la posibilidad de insertar símbolos comunes en los mensajes y los emails. Lo más interesante es que puedes construir una base para un idioma nuevo. Es muy interesante para repasar. Tienes que darte de alta. Trabaja los paquetes regalo o incentivos.
. The Mixxer para intercambiar conversación. Se busca compañeros de conversación vía Skype. El problema es que no distingue el idioma elegido y es un poco pesado enviando emails. Tienes que suscribirte. Es gratis.
7º. OTRAS FORMAS.
Otra forma es apuntarte a la Red Internacional Tandem Network que te ayuda a encontrar una pareja de idiomas para los objetivos que tú marques en la página de rellenar tus datos. Tardan en contestar y a veces tienes que insistir porque se les olvida.
8º. CONSEJOS PARA HACER UN INTERCAMBIO DE IDIOMAS.
My language exchange podemos encontrar interesantes puntos para llevar a la práctica. Está basado en "el método Cormier, un método de intercambio de idiomas que ha sido probado durante más de dos años en la escuela de lenguas C.E.L.M. de Montreal, Canadá".
Esta escuela me gusta. Ver en este blog la entrada de Octubre 2010 "Viaje a Montreal".
Es para el nivel intermedio pero yo lo he usado para el nivel básico.
Es gratis y tienes que registrarte.
9º. Me gusta los club de lectura fácil que bien se puede organizar en inglés porque no vale todo para todos por igual.
COLABORACIÓN: Si tenéis más datos sobre este tema, os ruego que los incluyáis ya que es difícil encontrar buenas y adecuadas redes sociales para nuestra edad y objetivos de aprendizaje del inglés.
Este obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 3.0 España.
Etiquetas: que, Redes sociales
APRENDER UN IDIOMA CON EDAD.
La escuela de idiomas de Santurce, Vizcaya afirma: "La elevada capacidad de absorción de conocimientos de los niños no implica que los adultos no tengan la posibildad de aprender idiomas. Un estudio de la OCDE demuestra que hay algunas áreas en el aprendizaje de los idiomas que son más fáciles de retener para un adulto que para un niño, como son la gramática, escritura, lectura, producción oral y escrita a niveles avanzados".
De "Sistemas de Cualificaciones. Puentes para el aprendizaje a lo largo de la vida" de la Comisión Educativa de la OCDE, 2001.
Aparecerán una serie de adjetivos/valores que debieran impregnar el funcionamiento del grupo. Si tú no estás de acuerdo con estas prácticas, no te incluyas en este trabajo que pretende nacer con seriedad, rigurosidad, un espíritu actual y social. Y como la Psicología Social respecto a nuestro comportamiento es muy importante en este blog aquí os dejo la
"teoría de las ventanas rotas" que además del al aspecto físico se puede aplicar al aspecto pscológico, ¿no crees?.
¡Ya váis eliminando prejuicios!. Ahora a trabajar.
Como marco general podemos recordar e incluso leer (inglés/español y español/inglés) la Declaración de los Derechos Humanos y los artículos 13 y 15.1 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y los artículos referidos al acceso libre a la cultura, al tiempo libre, a la educación, etc. de la Constitución Española.
En este blog asumimos la educación inclusiva, conocida también como educación integradora, que se basa, ante todo, en el derecho de cada individuo a la educación, inscrito en el Artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. Desde la aprobación de esta declaración, toda una serie de tratados e instrumentos jurídicos internacionales han venido reafirmando ese derecho.
La enseñanza de las personas con edad en general y de la enseñanza de idiomas en particular, debiera participar en este marco evidentemente, guardando las distancias con la enseñanza obligatoria de los niños y los jóvenes.
Podemos trabajar en:
1º. Crear grupos del aprendizaje de inglés, colaborativos y participativos, en los "Gadgets sociales" de GOOGLE. Aquí podemos intercambiar nuestras experiencias, ordenarlas y ponerlas en un blog.
También podemos utilizar otros medios para crear las redes. Nos ponemos en contacto, hacemos una lista y empezamos.
2º. Crear un grupo abierto y democrático de trabajo e intercambio tanto en nuestra localidad como en cualquier parte del mundo que nos permita recibir o visitar a personas de otros países y continentes que tenga por objetivo la comunicación en inglés.
Hay que darse cuenta que en los países visitados siempre me he encontrado a gente de nuestra edad, más de 50 años, con los mismos intereses que los nuestros: comunicarse en otro idioma.
3º. Aprovechar, con sentido colectivo y en beneficio de todos los participantes, los viajes de las personas conocidas para expandir la idea de los contactos e intercambios español-inglés-inglés-español "tanto monta monta tanto ...".
Podemos ir creando un red de intercambio con "amigos de amigos y de amigos". Se puede ir creando esta red de intercambio llevando una forma de contacto personal a través de ... y las condiciones de éste a las personas que desean lo mismo pero en español. Yo conozco a la persona, te cuento mí impresión, la cuento los intereses del grupo, te traigo su forma de contacto, y decidimos entre todos las condiciones materiales del intercambio pero siempre deberá haber un beneficio en el grupo en forma de crecimiento en el aprendizaje del idioma. ¿Cómo se hace esto?.
Si nos interesa este tema, lo estructuramos y sistematizamos. Ideas nos sobran.
4º. Si además tú quieres colaborar con alguna ONG que te lleva a países de habla inglesa donde tienen sus proyectos de trabajo, también puedes investigar.
Os paso algunos datos:
"Asamblea de Cooperación Por la Paz" organiza los Cursos de Cooperación sobre el Terreno, en Palestina e Israel, Marruecos, Túnez, Senegal, Guinea Bissau, República Dominicana, Honduras, El Salvador-Guatemala y Haití. Durante los cursos, los participantes conviven con comunidades del Sur, conocen sus problemas y sus condiciones de vida, comprueban que las ONG y comunidades del Sur con las que trabajamos son las verdaderas protagonistas del trabajo en cooperación y mantienen reuniones con las instituciones financiadoras. En suma, comprenden para qué sirve el trabajo en cooperación y qué puede cambiar. Estos cursos (julio, agosto y septiembre), que ofrecen a los participantes una formación teórica y práctica, tienen como principal objetivo la sensibilización y la promoción de un turismo alternativo, dando a conocer la realidad de estos lugares fuera de los circuitos turísticos tradicionales. A su regreso, los participantes continúan implicados en nuestros proyectos y cuentan su experiencia en charlas, medios de comunicación y materiales didácticos".
Puedes leer más al respecto en la sección sobre los cursos en la Web, http://www.blogger.com/ (verás que hay un vídeo, que te recomiendo) o contacta directamente con ACPP-Cantabria a través de Raquel Torralba en el correo electrónico http://web.orange.es/leermsj?accion=agenda¶mTo=cantabria%40acpp.com y en el teléfono: 942 21 32 06
NOTA: Si os interesa la cooperación en programas de desarrollo y el voluntariado, sabed que hay más experiencias en este sentido, incluso hay academias privadas de idiomas, Fundaciones, etc. con algún prestigio y determinados valores sociales que ofrecen estas experiencias.
Si hay interés en el tema podemos abrir un apartado temático.
5º. OTRAS.
Destaco las siguientes redes sociales en esta entrada.
Esta entrada es complementaria a la entrada "Si te quedas en casa ... " de este blog en "http://aprendeinglesconedad.blogspot.com.es/2010/02/ademas-si-te-quedas-en-casa-tenemos-que.html
. Rentalia. Una red de viajeros en español. Todas las edades. Tienes que darte de alta.
•Tuenti. Accesible solo por invitación. Tiene interés y crece entre jóvenes universitarios y de secundaria. Para jóvenes principalmente.
• Wayn es un sitio interesante para la gente que nos gusta viajar. Aquí puedes registrar los viajes.
Lo principal de Wayn es que permite entrar en contacto con las personas que que están en el mismo lugar en el que tu estás, o lo mas cerca posible, con quienes te puedes comunicar.
. Meetup, muy parecida, para encuentros en cualquier parte del mundo. Puedes encontrar personas para un intercambio de los idiomas elegidos poniendo la localidad y el grupo en el que quieres participar. Tienes que darte de alta y requiere mantenimiento.
• Dejaboo. Es una red social orientada a la cultura, en la que puedes compartir tus reseñas y gustos literarios, musicales o de cine. Tienes que darte de alta.
• Spaniards. Es la Comunidad de Españoles en el Mundo. En esta red te ayudan y ponen en contacto a todos los españoles que viven en el extranjero, bien sea por motivo de estudios, trabajo o placer, además de a todos aquellos que buscan salir de España, temporal o permanentemente. Tienes que darte de alta.
. Los viajeros. Interesante website para las personas que organizan viajes. Sirven los blogs, los diarios de viajes, etc. para mucho. Tienes que darte de alta.
. MySofa es una red social de ocio en casa para compartir intereses culturales sobre cine, música, libros y estar al día de todas las novedades del sector. Puedes buscar gente para hablar de tus aficiones.
. Friendster tienes que darte de alta y principalmente es para juegos.
. Emagister es una plataforma especializada en cursos y cómo no tiene cursos de inglés. Se define como "La guía inteligente de la formación". Es un foro donde puedes encontrar grupos de todo tipo. Hay uno específio del inglés con diferentes niveles muy dinámico. Tienes que darte de alta.
6º. ESPECÍFICOS DEL IDIOMA. Hay un listado muy completo de las diferentes redes sociales en Wikipedia. Tiene un medio muy recomendado para seguir sus noticias (en inglés) es Mashable.
. LiveMocha es gratis. Es llamada por algunas publicaciones tecnológicas como la "Facebook del aprendizaje". Esta comunidad fue creada en 2007 en Seatle, Estados Unidos y ofrece cerca de 30 cursos gratuitos. Como en cualquier curso de idioma, comienzas en un nivel básico y debes entregar ejercicios escritos y de pronunciación. Después de enviados, los ejercicios son puestos a disposición de otros miembros para su corrección. Dan condecoraciones para motivar. También es posible hacer amigos charlando o enviando mensajes. Tiene paquetes de pago. Para matricularse en un curso gratuito, deberás elegir el idioma de tu interés y seleccionar "comenzar una versión libre".
. XLingo. Semejante a Livemocha. Posee la opción de cursos gratuitos y de pago, además de una interesante herramienta que compara automáticamente perfiles parecidos al tuyo. Puedes crear flashcards, fórums, salas de chat y blogs. Un punto negativo es la cantidad de spams y usuarios que están dejando en la red. Tienes que darte de alta.
. LingoFriends tiene una propuesta diferente a los demás. En esta red social no hay materias, aquí debes elegir un guía e iniciar el contacto. El secreto es elegir a alguien que tenga interés por algún idioma que domines, y que sepa el idioma que tú quieres. La búsqueda del guía es avanzada e incluye criterios como género, edad, localización e intereses. LingoFriends dispone solamente de un sistema de mensajes semejante a un e-mail, por eso, muchos optan por mantener contacto por Windows Messenger, Skype u otros mensajeros instantáneos. Se requiere mucho tiempo y suerte.
. Sharedtalk. Interesante y completo. Presenta unas normas de seguridad y te traduce a español las normas de uso. La propuesta se asemeja a la de LingoFriends, pero permite opciones avanzadas de conversación con sus propios medios. Se puede charlar por mensajero instantáneo y voz. Tienes que darte de alta y usar un código de verificación. El proceso es largo. Hay mucha gente joven pero también personas de nuestra edad. Necesitas tiempo y suerte.
. Lenguajero. Interesante para ejercicios escritos y para encontrar a personas y poder hablar. Los ejercicios son corregidos por personas del idioma elegido.Tiene su propia herramienta para conversar. Tienes que darte de alta. Es gratis.
. Busuu. Es una página muy didáctica. Cuenta con fichas de trabajo individual donde puedes oír la palabra, escribirla, reconocerla, practicarla y hacer un texto que es corregido por personas del idioma elegido. También puede servir para hacer contactos y practicar el idioma. Es gratis aunque tiene una parte de pago. Tienes que darte de alta. Se puede charlar con sus medios y encontramos personas de nuestra edad.
. Babbel es un portal online en donde puedes aprender Inglés. Incluye ejercicios con vocabulario detallado, barra de traducción visible de Google en todo el sitio web, grupos de chat, y la posibilidad de insertar símbolos comunes en los mensajes y los emails. Lo más interesante es que puedes construir una base para un idioma nuevo. Es muy interesante para repasar. Tienes que darte de alta. Trabaja los paquetes regalo o incentivos.
. The Mixxer para intercambiar conversación. Se busca compañeros de conversación vía Skype. El problema es que no distingue el idioma elegido y es un poco pesado enviando emails. Tienes que suscribirte. Es gratis.
7º. OTRAS FORMAS.
Otra forma es apuntarte a la Red Internacional Tandem Network que te ayuda a encontrar una pareja de idiomas para los objetivos que tú marques en la página de rellenar tus datos. Tardan en contestar y a veces tienes que insistir porque se les olvida.
8º. CONSEJOS PARA HACER UN INTERCAMBIO DE IDIOMAS.
My language exchange podemos encontrar interesantes puntos para llevar a la práctica. Está basado en "el método Cormier, un método de intercambio de idiomas que ha sido probado durante más de dos años en la escuela de lenguas C.E.L.M. de Montreal, Canadá".
Esta escuela me gusta. Ver en este blog la entrada de Octubre 2010 "Viaje a Montreal".
Es para el nivel intermedio pero yo lo he usado para el nivel básico.
Es gratis y tienes que registrarte.
9º. Me gusta los club de lectura fácil que bien se puede organizar en inglés porque no vale todo para todos por igual.
COLABORACIÓN: Si tenéis más datos sobre este tema, os ruego que los incluyáis ya que es difícil encontrar buenas y adecuadas redes sociales para nuestra edad y objetivos de aprendizaje del inglés.
Este obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 3.0 España.
Etiquetas: que, Redes sociales
