Aprender inglés con edad.

Este blog suplica la necesidad de crear un tejido para sostener las situaciones de formación de la población adulta y mayor teniendo en cuenta su desarrollo, las formas para adaptarse a una situación de aprendizaje adecuada, el estudio de las actividades intelectuales de este grupo de edad, los fundamentos psicopedagógicos de su formación, etc. todo eso que difiere del aprendizaje del joven y del niño y que en muchas, muchas ocasiones no se tienen en cuenta.

lunes, 26 de septiembre de 2016

FORMAL EDUCATION, NON-FORMAL EDUCATION INFORMAL EDUCATION: A NEW PARADIGM?

Looking again at non-formal and informal education – towards a new paradigm

Aprender inglés con edad.

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lunes, 26 de septiembre de 2016

FORMAL EDUCATION, NON-FORMAL EDUCATION INFORMAL EDUCATION: A NEW PARADIGM?

Looking again at non-formal and informal education – towards a new paradigm

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